期刊专题

10.16729/j.cnki.jhnun.2020.02.020

试论国际汉语教师的现状与培养

引用
随着"汉语热"的发展,孔子学院和孔子课堂在国外如雨后春笋般建立了越多越多的分支机构,而作为其中重要组成部分的国际汉语教师的培养并没有赶上步伐.本文通过分析国际汉语教师整体素养有待提高的现状,认为应从理论知识和实践能力两方面入手,有针对性地对国际汉语教师进行培养.

国际汉语教师、培养、实践能力、针对性

40

G451.2(教师与学生)

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

112-116

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河北民族师范学院学报

2095-3763

13-1414/G4

40

2020,40(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn