梁启超史学教育思想对当前历史教学的启示

摘要：

作为中国近代百科全书式的启蒙思想家,梁启超在多个学科领域的创见均对后世产生深远影响.其中,史学是他终生嗜好与殚思所在,其开创的"新史学"不但引领传统史学的更新,更推动了现代史学教育的发展.在历史教育乃至整个人文教育被弱化的今天,梁启超的史学教育思想仍具有相当的现实启示意义.作为"新史家"的梁启超,不但以其博学多识树立了家庭及人格教育的典范,更从教材、教师、教法等方面身体力行,为现代史学教育奠定了基础.

关键词：梁启超、史学思想、历史教育

所属期刊栏目：37

分类号：G42(教学理论)

资助基金：中国博士后科学基金第56批面上资助项目"《法政速成科讲义录》与清末西学新知传播研究"

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：94-99