论语文教学系统结构功能的建构和发挥

摘要：

语文教学的系统是一个开放的系统.语文教学的效果,取决于语文教学系统的结构及其功能.只有当课堂教学结构合理、有序,教学系统发展方向正确,师生关系和谐、协调,系统的反馈环节健全时,才能产生良好的教学效果.作为语文教师,必须注重语文教学系统结构功能的建构,并使自己始终处于课堂教学的主导地位.

关键词：教学系统、语文教学、系统结构、师生关系、反馈环节

所属期刊栏目：33

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114