10.3969/j.issn.2095-3763.2013.01.034
拉美跨文化双语教育政策:兴起、问题与启示
20世纪以来的拉美跨文化双语教育对拉美各国和双语教育研究都产生了巨大的影响,但国内对拉美跨文化双语教育的研究却不多.厄瓜多尔、墨西哥、巴拉圭和秘鲁四国的跨文化双语教育在现状、兴起原因及其实践中所面临的问题都在拉美跨文化双语教育中具有一定的典型性,有助于从中寻找到若干可资借鉴的启示.
拉美、语言政策、跨文化双语教育、语言多样性、本土语言
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G40(教育学)
2013-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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