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10.3969/j.issn.2095-3763.2008.03.044

浅谈日语课堂情境的创设

引用
在日语课堂中运用创设情境的教学模式不仅对营造良好的课堂氛围,扣住学生的心弦,激发学生的兴趣和强烈的参与欲,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对教学质量的提高都会产生积极的影响.

日语、课堂情境、创设

28

H36(日语)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2008,28(3)

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