浅谈应用文教学

摘要：

作者论述了应用文在生活、学习、工作中的重要作用以及教师如何上好应用文写作课,切实提高学生的应用文写作水平.

关键词：应用文、重要性、教学方法

所属期刊栏目：27

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113