10.3969/j.issn.2095-3763.2007.01.034
信息化教育与教师专业化
本文介绍了信息化教育、教师专业化的概念,分析了教师专业化的重要性,阐述了信息化教育下教师必须走专业化道路以及信息化教育为教师专业化提供了条件.
信息化教育、教师专业化、实践性知识、教师角色
27
G52(中国教育事业)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
10.3969/j.issn.2095-3763.2007.01.034
信息化教育、教师专业化、实践性知识、教师角色
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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