10.3969/j.issn.2095-3763.2006.01.027
我国高职教育发展的现状及对策
从1999年实施扩招政策以来,中国高等教育迅速实现了从精英阶段到大众化阶段的跨越式发展,在此过程中,高职教育作出了重要贡献.但与此同时,也带来了高职院校毕业生的就业问题.而高职院校大多是由"三改一补"而来的,尚未完成转型,现状不容乐观.要实现高职教育的培养目标,必须明确高职教育的办学理念,突出高职教育特色,建设精品专业、拳头专业,改变不合理的教师队伍结构,加大投资力度,建设一流的实训基地.
高职教育、现状、对策
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G719.21(职业技术教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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