对高师数学教育创新中几个问题的再认识

摘要：

高师院校的数学教师肩负着教育创新和教师教育创新的双重任务.为此,我们必须对教育创新过程中遇到的几个问题作出新的认识,即用新的教育理念来看待有关积累知识、练基本功、教学方法与创新能力的关系.

关键词：教育、数学、创新

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8