10.3969/j.issn.2095-3763.2005.01.041
贫困地区中小学教师师德素质现状与成因
师德是指教师的职业道德,它对学生身心发展及社会环境的改善等方面都起着不容忽视的重要作用.作者在充分调查贫困地区中小学教师素质现状的基础上,深刻分析了贫困地区中小学教师师德现状的成因.
师德、贫困地区、中小学教师
25
G451.6(教师与学生)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
10.3969/j.issn.2095-3763.2005.01.041
师德、贫困地区、中小学教师
25
G451.6(教师与学生)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn