职业学校教师培训中的"PDCA"循环模式运用评述

摘要：

在我国进入WTO后,职业学校面临着更大的挑战和机遇.职业学校管理中的教师培训对加强师资队伍建设发挥着重要作用.作者将通过简述ISO9001:2000标准中的"PDCA"循环模式,并将其运用到职业学校中来完善教师培训工作,希望有助于提高职业学校教师的综合素质和技能技巧,改进职业学校的教育教学质量.

关键词：职业学校、ISO9001标准、"PDCA"循环模式、教师培训

所属期刊栏目：25

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79