10.3969/j.issn.2095-3763.2002.02.019
物理教学与情商的培养
近年来,"情感教育"已受到全社会的广泛关注,与此相对应,情商的研究引起了教育界和心理学界的极大兴趣,物理教学与情商有关系,本文就学科特点、教材内容、课堂的教学艺术谈了物理教学中如何培养学生的情商.
物理教学、情商、培养
22
G642.41(高等教育)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.2095-3763.2002.02.019
物理教学、情商、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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