邓小平教育理论对高校教改的指导意义

摘要：

要深化高校教学改革最根本的是贯彻邓小平教育理论.要突出教学工作的中心地位,明确人材培养目标.处理好德、智、体三者全面发展的关系,能力、知识、素质教育的关系;理论与实践的关系.

关键词：邓小平理论、培养目标、关系

所属期刊栏目：21

分类号：A849(毛泽东思想的学习和研究)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22