期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2020.12.008

导师指导研究综述

引用
在研究生教育中,导师是研究生培养的关键要素,如何使导师清楚自身角色和保证有效指导,是当前研究生培养的重要议题.在梳理国内外关于导师指导相关文献的基础上,从导师指导的范畴、内涵与影响三方面展开综述,有利于加深对导师指导的理解,同时发现目前研究存在的不足.今后研究应注意:厘清导师指导相关概念,系统考察导师指导的影响机理,重视导师指导的嵌入性.

导师指导、有效指导、指导风格

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G643(高等教育)

2017年山东省研究生导师指导能力提升项目"导师与研究生学术共同体构建研究;以青岛理工大学工商管理学科为例"

2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

34

2020,34(12)

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