“电机控制技术与应用”实验教学实践研究——以逻辑无环流直流调速系统为例

摘要：

作为自动化方向专业课,“电机控制技术与应用”是理论性、综合性、抽象性较强,理解难度较大的一门课程,实验环节的开展有助于学生更好地了解相关电机控制技术.在课程实验教学方面提出实验台和仿真系统相结合的模式,可互补实验台或仿真系统单一模式的不足.以逻辑无环流直流调速系统为例,通过实验台系统搭建、调试及运行,可直观反映调速系统的静特性;利用Matlab中的Simulink工具箱和Powerlib模型库进行系统各模块的设计及封装并完成系统建模,在参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现.通过具体教学的实施,实验台和仿真系统相结合实验模式取得了较好的实践效果.

关键词：电机控制技术与应用、实验教学模式、实验台、仿真、实践案例

所属期刊栏目：31

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：四川省教育厅科研项目“节能型电磁阀用永磁操作结构及比例电磁铁控制机理研究”14ZB0373

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119