期刊专题

产教城融合发展:成都实践与思考

引用
成都市在推动经济社会跨越式发展的过程中,走产教城融合发展之路.成都产教城融合发展的类属与实践路径、协同机制及面临的现实挑战.要使产教城融合发展在实践中取得成效,应重新定位职业教育,明确其在区域经济社会发展中的重要角色,提高其社会认同度和公信力;建立职业教育人才培养随产业发展、新型城镇化建设需求动态调整的体制机制,突破职业教育人才培养与产城需求脱节的现实困境,实现职业教育人才培养与产城需求动态契合;进一步深化产教城融合发展投融资体系改革,健全政府财政性投融资制度,完善社会性投融资体系,激发市场投融资活力,进而实现资源配置的协同优化.

成都教育、产教城融合、职业教育、新型城镇化、产业驱动、资源配置

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G719.2(职业技术教育)

中国教育发展战略学会课题“新型城镇化的教育需求与职业教育供给侧改革”的子课题“产教城融合发展机制研究:成都模式”

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

63-68

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

31

2017,31(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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