论教育行为冷暴力与防控
教育行为冷暴力是教育教学过程中出现的非肢体接触的非法侵犯与伤害行为,包括用孤立、冷漠、隔离、置之不理、言语伤害等作为或不作为的手段伤害对方的行为.按教育行为冷暴力发生的途径,可以分为教育言语行为冷暴力、教育肢体语言行为冷暴力、教育网络行为冷暴力和教育制度行为冷暴力.要防控教育行为冷暴力的产生需构建优良的校园文化、培养教师精湛的教育艺术、发挥家长为人楷模的示范作用以及共同促使学生卓越发展.
教育行为冷暴力、校园欺凌、防控
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G637;G47(中等教育)
中国教育学会“十三五”教育科研规划重点课题“中小学教育行为冷暴力防控策略研究”1628090092A
2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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