冲击与反思:互联网时空关系对教育的影响

摘要：

互联网突破了时间与空间的界限,深刻地影响着教育领域:实现了教育资源的共享和不同主体间的互动,提供了丰富的知识信息和国内外优秀的课程资源,扩展了教育内容,丰富了教育手段,产生了互联网影响下的新兴学科研究和分支学科研究等,为青少年学生自主学习、凸显受教育者的主体性地位等创造了良好的条件.互联网影响下的教育由双向度的教学蜕变为单向度的传递,互联网中介作用的僭越,互联网教育内容的良莠不齐都值得深思.

关键词：互联网、时空关系、教育影响

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-55,95