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10.3969/j.issn.1674-6120.2016.10.018

临床案例讨论课在康复治疗技术专业基础医学教学中的应用

引用
文章主要介绍一种与临床紧密联系的课堂,运用于康复治疗技术专业基础医学教学中.该课堂名为"临床案例讨论课",属于实践课.其开设目的在于扩展学生知识面,提高其自学能力,在巩固强化所学知识的基础上帮助学生查漏补缺、夯实基础.组织形式上采取医院查房与课堂讨论相结合的方式,加入案例答辩的新考核环节.临床案例讨论课的开展受到相关专家的肯定和全校师生的好评,但也存在一些不足,成为今后努力的方向.同时对康复课程体系改革和优化教学内容提供反馈性信息.

案例讨论课、康复治疗技术、基础医学

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G642(高等教育)

河南省医学教育教学改革与研究项目"FCM与CBT相结合在《人体形态与机能》教学中的应用研究"编号 :Wjlx2016165;河南省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"'教学做'一体化模式在康复治疗技术专业教学中的探索与实践"编号 :〔2012〕JKGHAB-0070

2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

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2016,30(10)

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