10.3969/j.issn.1674-6120.2016.05.017
大学生英语移动学习模式调研
移动学习理论引导和推动着大学英语教学改革,日益成为现代教育技术研究的热点.文章通过对调查数据和实验对比数据进行定量和定性分析发现,基于智能手机的英语移动学习模式在学生中有很强的认同感,移动学习随时随地和针对性强的特点满足了学生个性化学习需求,同时学生更加渴望获得专业教师的指导,希望移动学习能与传统课堂相结合.
智能手机、移动学习、英语、学习模式、大数据
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H319;G434(英语)
南京航空航天大学金城学院2015年大学生创新项目阶段性成果"大学生英语移动学习模式实证研究——以金城学院为例"编号 :2015079YD
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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