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10.3969/j.issn.1674-6120.2016.04.010

工程化素质培养:应用化学专业实践教学改革

引用
工程化素质是本科生进入社会进行科研、工程设计、工程施工等工作必须具备的素质。文章结合许昌学院应用化学专业的办学实际,从实验课程、实习实训和毕业论文(设计)三个实践教学环节论述了工程化素质培养的创新做法及其实践效果,并提出了改进措施。

工程化素质、应用化学专业、实践教学改革

30

G642.0(高等教育)

河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目“师范生信息技术素养的提升途径”重点项目编号2015-JSJYZD -057。

2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

55-60,118

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

30

2016,30(4)

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