基于校企合作模式下的"异常心理学"实践教学改革探索

摘要：

校企合作是应用型本科院校谋求自身发展、实现与市场接轨、提高育人质量、培养高素质应用型人才的一种重要教育模式,也是强化实践教学环节,提高教学质量的一种有效途径.文章以"异常心理学"课程为例,对应用心理学专业实践教学中存在的问题进行了分析,重点探讨了校企合作模式下应用心理学专业实践教学的改革与创新,以期提高该专业学生的实践技能和综合素质,增强他们的就业竞争力.

关键词：校企合作、异常心理学、实践教学

所属期刊栏目：29

分类号：G642.4;R395-4(高等教育)

资助基金：巢湖学院课程教改专项研究项目ch13kcjgxm15

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47