情绪智力和自我认同对青少年社会适应的影响

摘要：

运用情绪智力、自我认同与社会适应问卷对215名高中生和大一学生进行测试,探讨高中生情绪智力、自我认同与社会适应的关系,结果发现:(1)高中女生在情绪智力总体水平上明显高于男生,尤其在情绪智力的人际成分和适应性成分上女生表现更好;(2)情绪智力与自我认同、社会适应显著正相关,情绪智力是社会适应的显著预期因素;(3)自我认同在情绪智力与社会适应的关系中起调节作用.

关键词：情绪智力、自我认同、社会适应、调节效应

所属期刊栏目：28

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：国家大学生创新创业训练计划项目CX12149

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53