10.3969/j.issn.1674-6120.2014.02.003
袁希涛义务教育思想探析
袁希涛是中国近代著名的教育家,他通过长期研究外国义务教育的发展状况,并结合中国国情,逐渐形成了自身的义务教育思想体系,包括对义务教育内涵的阐发、对义务教育入学年限和学龄期的理解、构建推进义务教育的保障体系、推进义务教育应有的学校类型,这些教育思想迄今仍有其借鉴意义.
袁希涛、教育家、义务教育、教育思想
28
G40-092.5(教育学)
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-10,19