国外关于师幼关系质量影响因素的研究及其启示

摘要：

师幼关系质量对幼儿的发展具有重要影响,受到了国外研究者的普遍关注.国外研究者们从幼儿自身的特点以及幼儿的成长环境出发,考察了可能影响师幼关系质量的各种因素,这些因素大体上可以分为与幼儿自身有关的影响因素、与幼儿教师有关的影响因素以及与幼儿家庭有关的影响因素.国外研究成果对于我国的启示为:幼儿教师应根据幼儿自身的特点调整与幼儿的相处方式;应提高对幼儿教师的资质要求,有针对性地加强幼儿教师的在职培训;幼儿教师有必要关注幼儿的家庭环境质量及其母子关系质量.

关键词：师幼关系质量、影响因素、国外

所属期刊栏目：27

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110