高校马克思主义理论课教学方法的改革与实践

摘要：

当前马克思主义理论课教学效果有明显改观,但是仍有诸多不足,表现为:学生对马克思主义理论课普遍存在认识偏颇;在教与学的过程中教师与学生之间缺乏良性互动;教学过程中单向性教育普遍存在,重视知识和技能需求的满足;在教学方法上,普遍存在一言堂、满堂灌.其原因在于教学定位不清、教学理念和方法陈旧.空白教法是马克思主义理论课教学的理想方法,在运用时要遵循顺性而教、寓理于情、不言之教的原则.

关键词：高校、马克思主义理论课、空白教法

所属期刊栏目：27

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年内蒙古科技大学教学改革重点课题"马克思主义理论课教学方法的改革与实践"JY2012017

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-55,86