10.3969/j.issn.1674-6120.2013.05.027
文化生活第四单元教学的五个维度
高中政治文化生活第四单元教师普遍反映难教,学生普遍反映难学.从理清概念、建构框架、串联前文、联系时政、重视辨点五个维度进行教学,教师讲起来有趣,学生学起来清晰,教学效果能有很大的提高.
高中政治、文化生活、五个维度
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G633.2(中等教育)
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104
10.3969/j.issn.1674-6120.2013.05.027
高中政治、文化生活、五个维度
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G633.2(中等教育)
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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