基于生活原型的体验教学策略

摘要：

基于生活原型的体验学习能促进学生自主学习能力的发展,在体验教学中善用生活原型,对于实现教学的有效性、促进学生自主学习能力的发展有着重要的作用.基于生活原型的体验教学策略为:创设情境,强化原型体验；整合资源,寻找共同原型；激发情感,激活潜在原型；引导思维,巧用原型启发；强调实践,再创生活原型.

关键词：体验教学、生活原型、体验学习、自主学习能力

所属期刊栏目：27

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44