武汉市早教教师群体的现状调查

摘要：

对武汉市128名早教教师进行调查,发现早教教师群体存在的问题为:在专业培养上,早教专业设置缺失,社会培训机构缺位,早教机构培训功利明显；在专业能力上,资深早教教师缺乏,教师专业能力不足；在工作上,教师职业倦怠严重且流动性大.原因分析:政府对早教的重视程度不够；早教市场处于初级阶段,缺乏正确的早教文化引导；早教机构行为短视；早教教师不重视职业素质的提升.对策与建议:加强早教市场管理,建立多层次的教师培养制度,通过行业协会促进教师发展.

关键词：婴幼儿教育、早教教师、早教行业

所属期刊栏目：27

分类号：G451.4(教师与学生)

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-18,26