10.3969/j.issn.1674-6120.2012.11.013
“最近发展区”的教育意蕴
教育的意义在于“人”的生成,最近发展区的教育意蕴在于:最近发展区是促进人发展的基本规律,对“人”的生成具有重要作用,是确定教育目的的依据,更是高效教育教学的关键。先行组织者是促进儿童最近发展区的跨越和不断发展的手段。
最近发展区、先行组织者、儿童
26
G40-02(教育学)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
10.3969/j.issn.1674-6120.2012.11.013
最近发展区、先行组织者、儿童
26
G40-02(教育学)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn