期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.022

研究生创新能力培养之多维实验教学体系解构

引用
探讨新形势下研究生教育的内在规律,解构研究生创新能力培养的多维实验教学体系,对于培养研究生的创新意识、创新精神和创新能力,提高培养质量具有十分重要的意义。针对当前研究生创新能力培养中存在的主要问题,基于多维模拟角色变换,多维形式、手段和多维场所,包括基础实验模块、技能训练模块、科研训练模块、社会实践模块、创业实践模块在内的一体化、多层次、多维度的实验教学体系,可以全方位提升研究生的创新能力。

创新能力、多维度、实验教学

26

G642.0(高等教育)

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

26

2012,26(2)

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