构建自主学习模式 培养学生自主学习能力

摘要：

在初中物理教学中发现教师都强调“教”而忽略“学”问题，结合新课程改革，提出学生自主学习模式：自主学习的前提，教会学生听课；自主学习的基础，教会学生阅读；自主学习的动力，教会学生提问；自主学习的核心，教会学生反思；自主学习的目的，教会学生迁移。在初中物理教学中培养学生自主学习的能力，才能让学生真正成为学习的主人。

关键词：初中物理、自主学习、模式

所属期刊栏目：25

分类号：G533.7(各国教育事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102