宏观经济学引进教材的教学问题和教学处理——以曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》为例

摘要：

在越来越多的国内大学经济类、管理类院系采用引进教材的背景下，梳理宏观经济学引进教材的教学问题，探讨相应的教学处理方法，是具有普遍的教学实践意义的。初级宏观经济学引进教材的教学问题集中出现在专业术语、经济数据、习题等几个方面，必须进行相应的教学处理，才能取得更好的教学效果并达到教材所预设的教学目标。

关键词：初级宏观经济学、引进教材、曼昆教材、教学问题、教学处理

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-83,86