小学语文教科书习作部分比较研究——以人教版和苏教版五年级（上）册为研究中心

摘要：

以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为基，点，通过对人教版和苏教版小学语文教科书五年级（上）册习作部分的比较，考察两者在习作与阅读、口语交际的关系，学生习作范例的运用，习作插图的使用，体裁和题材这五方面的编排情况，得出了两者的优缺点，并有针对性地提出修订建议：人教版应增大学生习作范例，使习作图文并茂；苏教版应加强习作与阅读、口语交际的联系，丰富习作体裁；两个版都应融入时代主题，创新题材。

关键词：小学语文教科书、习作、比较

所属期刊栏目：25

分类号：G624(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47