广西壮汉双语教学存在的问题及其对策

摘要：

壮汉双语教学模式是一种针对广西壮族聚居区推行的特殊教学模式,目前壮汉双语教学中存在的问题主要是:壮文进校工作得不到重视;壮文校点布局不合理;经费投入不足,专项补助资金短缺;教材缺乏,教学方法单一.为此,各级政府应提高认识,落实壮文进技工作;及时调整壮文校点,使布局趋于合理化;加大经费投入,加强专项补助资金管理;编写壮文教材,制定规范、具体的教学模式;加强师资培养,提高教师整体素质.

关键词：广西、壮汉双语教学、对策

所属期刊栏目：25

分类号：G752(少数民族教育)

资助基金：广西民族大学研究生教育创新计划资助,项目名称"广西-东盟高校合作模式与路径研究--基于驻邕高校与东盟合作实证研究的思考"gxun-chx2010023

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-21,30