期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2009.10.001

对农村教师缺乏与素质提升的多维探讨

引用
根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,困惑农村义务教育的问题是教师缺乏与教师素质亟待提升.要解决这两方面的问题,应强化政府的投入责任,给予农村教育政策优惠或倾斜,并动员全社会都成为农村教育的出资人;科学规划、调整农村教育布局,调整学期教学计划,试行农村中小学三学期制;推进和完善对农村中小学的支教、帮教活动,组织城市退休教师到农村支教、帮教;像选村官一样,由国家和地方政府制定优惠政策,吸收和选拔优秀大中专毕业生到农村中小学任教;健全培训、轮训、互访制度,使农村教师的继续教育经常化、规范化;建立教育信息网络平台,实现城乡教育资源的共享.

农村教师、政策倾斜、多元融资、调整布局、健全培训

23

G451.2(教师与学生)

2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

1-4,30

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

23

2009,23(10)

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