翻译能力的培养策略——以高职院校英语专业的翻译教学为例

摘要：

高职院校英语专业的翻译教学旨在培养学生的翻译能力,它是译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现.高职学生翻译能力的培养需要采取有效翻译教学模式和策略,要结合高职院校英语专业翻译教学实际,有针对性地探讨"以发展翻译能力为中心"的教学模式;并围绕该模式分别探讨教师和学生各自的提高策略,以期促进高职院校翻译教学,培养学生的翻译能力.

关键词：高职院校、翻译教学、翻译能力、策略

所属期刊栏目：23

分类号：H319.3(英语)

资助基金：四川省教育厅人文社会科学基金项目"高职高专学生翻译思维能力研究"0VSB058结题性成果

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84