科学发展观指引下对法学实践性教学的再思考

摘要：

在科学发展观指引下,检视我国法学教育的发展,就目前阶段来说,实践性教学确属薄弱环节.与案例教学法和诊所式教学法相比,模拟法庭教学法是效果最好的实践性教学方法.针对目前模拟法庭教学中存在的"偶然一次的重大活动式"、"做秀式"等问题,模拟法庭教学还应从多方面加以改进,比如,从制度上加以保障,纳入到教学计划的强制要求中,并在具体实施中切实做到以学生为主体,以锻炼学生的职业实务能力为唯一目的.

关键词：科学发展观、法学实践性教学

所属期刊栏目：23

分类号：D90-42(法的理论（法学）)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70