期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.033

自主学习与自主阅读

引用
在高中阶段必须切实贯彻落实语文新课程标准的精神,发展学生的自主学习能力,要对学生自主学习能力的获得规律以及阅读的心理过程进行研究,从阅读兴趣、阅读技能、时间计划安排三个方面入手,培养学生的自主阅读能力.

高中语文、自主学习、阅读能力

23

G633.33(中等教育)

2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

102-104

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成都大学学报(教育科学版)

1008-9144

51-1570/G4

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2009,23(2)

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