10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.033
自主学习与自主阅读
在高中阶段必须切实贯彻落实语文新课程标准的精神,发展学生的自主学习能力,要对学生自主学习能力的获得规律以及阅读的心理过程进行研究,从阅读兴趣、阅读技能、时间计划安排三个方面入手,培养学生的自主阅读能力.
高中语文、自主学习、阅读能力
23
G633.33(中等教育)
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.033
高中语文、自主学习、阅读能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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