10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.009
构建教育教学实践体系加速师范生教学能力成长
教育教学实践是实现教师专业培养目标的重要途径,是师范生由了解、理解教育教学理论知识到生成教育教学能力过程中必需的环节,师范院校必须构建系统的教育教学实践体系,多渠道开展实践活动,为师范生搭建贯通教学知识与教学能力的桥梁.
师范生、教育教学能力、教育教学实践
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G650(师范教育)
该文系四川省教育厅教改课题"现代农村中小学英语教师培养模式改革研究"川教函[2006]511号
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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