思想政治理论课过程评价模式初探

摘要：

思想政治理论课过程评价的实施能增强教师对课堂教学的自觉反思,进而推动有效教学的生成和发展.构建有效的过程评价模式,是提高思想政治理论课教师对教育有效性的认识水平的根本.开展实证调查研究是构建思想政治理论课过程评价模式的基本途径.

关键词：思想政治理论课、有效教学、过程评价、模式

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

资助基金：该文系北京航空航天大学北海学院教学改革重点课题"思想政治理论课过程评价模式研究 "08XZ1-3002

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16