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10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.022

软实力建设背景下的高校外语专业教学

引用
软实力是当前中国大战略框架的核心要素之一.软实力的建设要求所有人文学科的共同参与.大学既是软实力要素之一,也是人文学科建设的主要阵地.外语作为一门人文学科,其教学远未实现软实力建设的目标.因此,高校外语专业教学应加大对于中华文化(软实力的核心要素)的教育力度与深度.但这决不应是知识简介式的猎奇与比较,而应该以素质教育的整体目标为指导,以审美与艺术教育为主要手段,结合我国高校课程设置的实际情况,培养中国文化知识、创造性思维以及外语口语交际三位一体的综合能力.全面提升学生的文化软实力.

软实力、中国文化、素质教育、英语教学、艺术教育

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G642(高等教育)

2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成都大学学报(教育科学版)

1008-9144

51-1570/G4

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2008,22(12)

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