元认知策略与英语教学

摘要：

在高职院校的英语教学中,教师应帮助学生明确学习目的,让学生制订阶段性学习计划,学会监控自己的学习过程和进行自我评价,从而使学生尽快掌握元认知策略,提高学生的英语水平和英语应用能力.

关键词：元认知、元认知策略、英语教学

所属期刊栏目：21

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57