新课标下科学教学应正确地处理好四对关系

摘要：

教学理念决定教学行为.新理念与旧观念发生碰撞时,教师应该正确地对待.文章认为初中科学教学应正确地处理好四对关系,以便使教师更好地适应新课程科学教学.

关键词：科学教学、新理念、旧观念、关系

所属期刊栏目：20

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2006-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81