我国教师资格认证制度的现状及相关思考

摘要：

我国教师资格认证制度在实施的过程中存在着一些不足,文章对此作了如下思考:注意教师资格认证中的师德考核和心理健康考核,注意教师资格证书的审核制度的建立健全,完善教师资格的学历和认证标准,建立灵活的、多样化的教师资格证书层次,完善教师资格认证的组织体系和法律法规,加强教师资格证书的管理和实施.

关键词：教师资格认证制度、现状、思考

所属期刊栏目：20

分类号：G451.1(教师与学生)

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11