期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.048

问题探究学习的实验与效果分析

引用
问题探究学习突出在"探究"中重视学生掌握数学知识、发展智力、培养能力、学会学习.实验表明,问题探究学习的教与学,能够培养学生再创造学习能力,体现人文精神,使兴趣、发现、合作、创新的现代教育理念得以渗透.问题探究教与学的实践效果显著,学生的学习成绩、学习兴趣、实践创新能力、合作交流能力都有明显的提高.

问题探究学习、实验、效果分析

19

G40-034(教育学)

2006-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

119-120

暂无封面信息
查看本期封面目录

成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

19

2005,19(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn