10.3969/j.issn.1674-6120.2004.06.021
试论语文教学中的模糊性原则
文章从语文的信息载体--语言具有模糊性、语文的内容具有模糊性和语文教学活动具有模糊性三个方面论述了语文教学中的模糊性原则.
语文教学、模糊性、语言、原则
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G42(教学理论)
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1674-6120.2004.06.021
语文教学、模糊性、语言、原则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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