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10.3969/j.issn.1674-6120.2003.07.021

对维护学生心理权益的一点理解

引用
良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,是创新人才的最基本的素质.只有学生心理权益得到了尊重和维护,才能促进学生人格发展和心理健康,素质教育的目标才能得以实现,创新人才的培养才能成为现实.

学生、心理权益、维护

17

G444(教育心理学)

2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成都教育学院学报

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51-1570/G4

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2003,17(7)

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