10.3969/j.issn.1674-6120.2002.10.020
如何克服作文中的"高山反应"
作文中的"高山反应"指临场作文无事可写,无话可说,抓耳挠腮,无从下笔.这主要是心理因素、生活经历、阅读因素、情感因素造成的.如何克服作文中的"高山反应"呢?笔者认为善于观察、重于积累、勤于练笔,再加上教师的巧于指导.
善于观察、重于积累、勤于练笔、巧于指导
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G633.34(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6120.2002.10.020
善于观察、重于积累、勤于练笔、巧于指导
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2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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