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10.3969/j.issn.1674-6120.2002.09.015

语文教学与审美教育

引用
@@ 所谓审美教育,也称美感教育或美育,它不但培养学生具有感受美、欣赏美的能力,而且培养学生创造美的能力.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"我一千次的确信,没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不能有学生全面的、智力的发展."对学生进行美育教育是素质教育的基本要求,也是语文学科必须完成的任务.新大纲规定:在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语文的感情,培养社会主义思想道德品质,努力开拓学生视野,注重培养创新精神,提高文化品味和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格.

语文教学、培养学生、苏霍姆林斯基、思想道德品质、审美情趣、注重培养、语文学科、文化品味、素质教育、审美教育、社会主义、能力、美育教育、美感教育、教学过程、健全人格、健康个性、创新精神、爱国主义、新大纲

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G633.3(中等教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2002,16(9)

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